Esta actividad se remonta al año 2014 y se enmarca en el Plan de Infancia presentado por Unicef España, cuyo objetivo es que infancia y juventud participen de forma activa y democrática en las decisiones de su colegio con el compromiso de contribuir a su mejora.
Además, se relaciona con los contenidos del currículo escolar sobre “Organización política y territorial”.
Como en el próximo año este temario pasará a ser Competencias de Aprendizaje en 5º de primaria, según la nueva Ley de Enseñanzas Mínimas en Primaria (Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo), el alumnado de 5º de primaria ha participado este año 2023 por primera vez como público de los Plenos.
¿En qué consiste?
Cada colegio acude en un día diferente.
A su llegada, el alcalde, de manera simbólica, cede el bastón de mando al alcalde o alcaldesa (alumno/a), que se ha elegido en cada curso. Están presentes las concejalías de Participación y Educación, así como personal técnico.
En el Salón de Plenos se sientan los partidos políticos creados en el aula (con identidad propia e inventada), y cada partido expone sus propuestas, que se han trabajado a lo largo de las sesiones en el colegio con las profesionales del Programa de dinamización de la participación infantil y adolescente de la Mancomunidad de los Servicios Sociales de Las Cañadas.
Finalmente, se realizarán las propuestas más votadas con un presupuesto de 1.000€ por colegio.